角換わり腰掛銀④一発勝負をものにする研究の方法とは⁉

こんにちは、ゆーしゃんです。

今回は、前回に引き続き、

角換わり腰掛銀の変化を掘り下げていきます。

前回の記事をご覧になっていない方はぜひこちらから。

角換わり腰掛銀③藤井二冠が指したあの形はどこへいったのか⁉ - 高校名人の将棋ブログ (hatenablog.com)

では、早速見ていきましょう。

（1図）

前回のおさらいから。

ここで△７五歩とするのは▲５五銀△７三銀打

▲７四桂△５二金▲６四銀△同銀▲６三銀（2図）

の攻めが成立します。

しかし、△８六歩▲同歩の交換が入っていれば、

この局面で△６三同金が成立します。

以下、▲７二角△８六飛▲８七歩に△７三金（3図）

が好手で後手が駒得になります。

よって、1図の局面に戻り・・・

ここで△７五歩に代えて△８六歩が最善でした。

今回は、この△８六歩以下の

展開について掘り下げていきます。

1図以下の指し手

△８六歩　▲同歩　△７五歩　▲７九玉

△５五角（4図）

▲７九玉と引いたことで、次に▲６四飛と銀が取れます。

後手も△５五角と対抗します。

（4図以下の指し手）

▲６六銀　△同角　▲同飛　△６五銀打

▲６九飛　△７六歩　▲５六桂（5図）

この局面が一つ目の分岐点。

後手は①△５六同銀と②△６七歩が有力です。

今回は、①△５六同銀についてみていきましょう。（6図）

ここで、▲５六同歩とするのは、

△６六歩▲同飛△７五銀打▲６七飛△８六飛▲８七歩

△８四飛▲４五桂△４四銀▲６八玉△５四桂（7図）

が一例で後手良しとなります。

後手の抑え込みが強力です。

（再現6図）

よって、▲５六同歩に代えて▲６四飛についてみていきます。

以下、△６三歩▲６六飛△７七銀（8図）と進みます。

後手の果敢な攻めです。

以下、△同歩成▲同金△６五桂▲７八歩

△７七桂成▲同歩△６五桂▲６八銀

△５七桂成▲同銀△同銀成▲同金△７六歩（9図）

この手順は定跡化されています。

この△７六歩が鋭手。

▲７六同歩は△７七銀、

▲７六同飛は△８七銀が厳しいです。

9図以下、▲６七飛△７五金▲６九玉△８六金▲６五飛△７七金

▲８五歩△６四銀が一例で先手がまとめ切るのは大変でしょう。

（再現8図）

ここで▲７七同桂が定跡ですが、

先ほどの手順で先手が悪いとされています。

この局面の評価値も-100程度となっています。

しかし、先手が悪い評価値が出ているからといって、

この局面が駄目だと言い切れるでしょうか？

筆者はそうは思いません。

悪いとされている定跡や変化にも、

自分が指しやすい局面は隠れているものです。

大事なのは、悪い変化ならなぜ悪いのかを理解し、

「これならどうか？」と自分で考えることです。

私は、中学生の全国大会の決勝戦で

負けてしまった経験があります。

その他にも中学生の時に参加した大会では、

決勝戦のようなプレッシャーがかかった対局で

ほとんど勝てませんでした。

高校生になって、

自分の将棋の勉強方法を見直してみると、

コンピュータの一手や評価を鵜呑みにしたり、

友達が言っている練習方法をそのまま真似したり

していることに気付きました。

自分が決勝戦のような大舞台で勝つには

何が足りないのか？

それは、自分に合った一手や研究、

練習方法を自分で考えてみることでした。

自分で考える姿勢を意識することで、

自分で一手を決めたり

局面の方針を定めたりする癖がつき、

自分に集中できるようになります。

自分に集中することで、

一局の価値の重みや対戦相手のことよりも、

自分の力を発揮することに力を注げるようになります。

その気づきが、

二度の全国大会決勝戦で優勝という

結果に繋がりました。

だから、皆さんも自分で考える姿勢を

意識してみると更に実力が伸びると思います！

周りの方で、

伸び悩んでいる人やプレッシャーに弱いと悩んでいる方に

この記事のことを教えてあげてくださいね！

だいぶ話が脇道にそれました。

話を戻します。

この局面で評価値は-100程度。

しかし、先手の主張は幾つかあります。

まず、持ち駒が多い。

２つ目に、駒得。

３つ目に、後手が間違えたら一気に先手が勝ちそう。

よって、先手が悪くても頑張りがいがある局面になっています。

そこで、私なら▲５六飛としてみたいです。

以下、△７八銀成▲同玉△６五金▲４七角（10図）

この▲４七角が研究手。

飛車の打ち込みを制限しつつ、

妙に自玉にも敵陣にも働いてきます。

この局面でぱっと目につく△６六桂は

▲同飛△同金に▲８三桂が妙手。（11図）

歩切れの後手は意外にも攻めが続きません。

次に▲８四角の両取りも狙っています。

（再現10図）

ここで△４四銀もありますが、▲８八角が好手第二弾。

後手の△５五銀の進軍を阻止しつつ、

△６六桂などの筋も消しています。

これらより、先手が悪いとされていた

①△５六同銀の変化はまだ戦えると考えています。

ここで話が変わりますが、

ここまで見てきたのは、定跡から派生した変化でした。

こういう変化というのは、実は、

一発勝負で勝つためには非常に大事なんです！

多くの人はよく定跡形を指してきます。

そこで、よく指される変化、現れやすい局面に持ち込んで

研究手が指せれば、当然勝率は上がります。

研究手を増やして一発勝負を勝ち抜く、

これが私が普段の練習において

ソフト研究をしている一つの理由です。

しかし、研究とは、

決してコンピュータの一手や評価だけではありません。

自分が思い描いた形や一手を探求し、

理想形の局面に持っていくのが研究なのだと思います。

将棋ソフトが進化する中、

私たちはプロ棋士や先生方以外にも

ソフトを先生として活用することで、

棋力向上できる時代になりました。

それが故に、ソフトを正しく活用しないと、

周囲の人と大きな差がつく時代にもなりました。

「ボールはともだち　こわくないよ」

と言う漫画のように、

将棋ソフトと友達になることが

今の時代では求められているのでしょう（笑）

今回は以上になります。

「今後こんなのもブログに書いて欲しい」

などありましたら、twitterで知らせてください！

お願いします！

では、今回もありがとうございました！